为进一步提升教师教学研讨能力，加强教师间的学习与合作，2019年10月15日，尚贤教育集团科学学科教研活动在万科校区举行，区教研员杨柯君老师及科学组老师参加了本次活动，展课、研讨精彩纷呈。

第一节课由倪昌老师带来《动起来与停下来》课例展示。倪老师非常关注课堂结构的安排与设计，从学生感兴趣的滑板车导入，来引出使物体运动与停止都需要力，从一开始就吸引住了学生的眼球。课上，倪老师采用不同形式给予了孩子们充足的时间进行交流、讨论，引领孩子通过自己的探索来获取新知。

第二节课由方心怡老师带来《认识感官》课例展示。方老师教学过程十分流畅，层层递进，引导学生从闻橘子、尝橘子、摸橘子等一系列学生感兴趣的活动中了解我们人体的感官，以孩子们的需求出发，充分激发学生的观察兴趣。

课后，区教研员杨柯君老师对这两堂课进行了点评。杨老师表示一堂好的科学课应该是问题的课堂，帮助学生建立科学知识，培养学生的思维能力。同时，他也肯定了两位老师课堂教学中的精彩亮点，也给上课老师提出了宝贵的意见。

让学生在科学课上“趣”中思考，“理”中提升，从儿童视角出发，在生动活泼的课堂氛围中，探究科学规律，建构科学概念，让学自然发生！（撰稿：方心怡 摄影：方心怡、郭静）