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教师发展

探索教学策略,落实语文要素
—— “新尚贤·三人行” 青年教师课堂教学大比武(语文专场)

来源: 发布时间:2020-06-12 07:18:25 浏览次数: 【字体:

为进一步加速青年教师的成长,创建高效课堂,无锡市尚贤教育集团为青年教师搭建了教学实践共同成长的平台,于2020年6月8日至6月11日,如火如荼地开展了“新尚贤三人行”青年教师课堂教学大比武(语文专场)。

本次语文课堂教学比武由校长室、教导处共同组织,共有27位青年教师参加。青年教师们认真研读教材,精心设计并多次认真修改教案,制作课件板贴,力求完美。赛课期间,有经验的领导老师们毫无保留地进行评价与指导、分享经验,帮助青年教师把握教学目标,探索教学策略,揣摩教学用语,真正落实共同发展、共同成长。

语文赛课采用同课异构的模式,课堂教学精彩纷呈。青年教师从朗读理解、积累运用、拓展实践等多方面进行教学,着眼于学生的阅读理解能力,促进语言积累和运用、启迪思维培养语文实践能力。低中年级学段侧重于复述教学,在教学《小毛虫》和《漏》这两篇课文时,教师根据文本特点积极引导学生品读文本,进行语言表达训练。高年级学段侧重于写景文章的写法体会及运用,在教学《威尼斯的小艇》时,青年教师在课堂上引导学生体味马克吐温独特的写作手法,指导学生联系生活,动笔表达,有效落实每个学段的语文要素。

此次赛课活动为青年教师提供了自我发展的机会,更给予了他们互相学习、寻找差距、谋求提升的平台。在和谐合作的氛围中奋进、在融合交流里创新发展。在未来的教学中,青年教师们会沉下心来钻研教材,明确目标,探索最佳教学策略,在每一堂语文课上落实语文要素,提升学生语文素养。撰稿:顾雨欣 费子桓 摄影:杨韶华 解梦 倪昌 王芳 李建旭














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