得知学校号召家长走进课堂，为孩子们普及社会知识这一消息后，无锡市尚贤融创小学二（7）刘泊远的父母第一时间报了名。他们都是江南大学附属医院的医生，决定将“心肺复苏”急救意识和知识技能渗透给二（7）孩子们。

虽说，二年级的孩子年龄尚小，可能对“心肺复苏”的抢救技能还不能完全掌握，但通过家长的细心引导，孩子们从视频介绍中，直观地感受到了“心肺复苏”的重要性。如果在路上，遇到有人突然晕厥，第一步要附身询问，第二步要打120叫救护车，第三步要跪地做“心肺复苏”抢救，最好坚持到救护车来到。家长一遍又一遍地将最基本的急救步骤讲解，让孩子们有了抢救意识，懂得了急救的意义。接下来，具体规范的“心肺复苏”操作手法，手把手地教，一个个在人体模型面前实践，找准施救位置，两只手相握，匀速下压，保持一秒钟两下......

通过实践，孩子们说：“急救真不容易，不仅方法要正确，更要坚持，因为守护生命是每个人的职责。”珍视生命，保护生命，拿到急救培训合格证书的孩子们纷纷表示，要将在这节社会实践课上学到的，带回去教会身边的亲人和朋友。这样的课堂，这样的急救知识和技能，将让孩子们受益终生。

撰 稿：王 英

摄 影：王 英