【办学理念】  尚贤立校，尚贤立人
——以尚贤之精神，着眼学校品质发展、内涵发展，注重建设文化校园，打造拥有师生较高幸福指数的高品质示范校。
——以尚贤之目标，着眼学生德艺发展、智慧发展，注重培育核心素养，培养符合未来社会发展需求的新时代追梦人。

【校   训】  尚真立贤
崇尚真善美，品德为上
唯贤礼智信，兼爱立贤。

【育人目标】 厚德致远
育厚德致远的尚贤之才
尚贤：《墨子》中有《尚贤》三篇，文中提到尚贤是立政之本。今有太湖之滨尚贤之河水，碧波流影；有尚贤之集团，雅韵奏响；有尚贤之人才，秀外慧中。
厚德：“经开”有贤良之士众，则经开之治厚;“尚贤”有贤良之师众，则学校之兴厚；“尚贤”有贤良之生众，则国家之学厚。立德而树人，德之厚，人之真，德之厚，人之善，德之厚，人之美。融德以治，融德以教，融德以学。
致远：君子之行，淡泊以明志，宁静而致远。尚贤教育，深图远瞩而思，尚贤育人，思之后行而虑。
尚贤之才，兼具品行之敦厚、学识之醇厚，求是善思，博学创新。

【校   风】尚真 尚善 尚美

       尚真，实事求是，讲求实际，既是一种科学的治学精神，也是一种优良的工作与生活作风；尚善，意为“上善”，上善若水。世界上最柔的东西莫过于水，滴水穿石，正是“柔德”所在；尚美，既是外在的、物质的，更是内在的、精神的体现，蕴涵着心灵美、语言美、行为美、环境美等丰富的内容。尚贤校风以“尚真、尚善、尚美”为核心内容，希冀尚贤师生拥有一颗求真、善良、美丽的心灵。

【教   风】贤达尚教

       贤达，意为贤能通达，有才德之人；尚教，崇尚教育，热爱教育。以优良教风为引领，尚贤全面打造品牌特色教师，努力使每一位尚贤教师成为行走的师德楷模、技能工匠和课程名片。

【学   风】明礼尚学

      明礼，讲文明，懂礼仪，是对尚贤学子行为规范的最基本要求；尚学，学无止境，崇尚学问，激励尚贤学子在追求学问的道路上向尚而生，向贤而行。