《人民教育》记者走进尚贤万科小学:解码“AI+工程教育”如何点燃创新火种
2025年2月21日,无锡市尚贤万科小学迎来了一场别开生面的科技探秘之旅。《人民教育》杂志记者走进校园,深入调研学校在工程教育领域的创新实践,无锡市教育科学研究院副院长胡晓军也一同参与,共同见证了科技与教育的深度融合。
在无锡经开区人工智能教育基地,学生们沉浸在科技的世界中,感受着工程教育的无限魅力。智能伙伴科鲁兹带领学生们欢快起舞,肢体与科技的完美配合,展现出科技赋予的活力;AR眼镜下,学生们用虚拟与现实交织的方式书写学校的名字,探索科技的神奇与奥秘。
操作体验区更是热闹非凡。学生们戴上动作捕捉手套,精准操控手指动作,体验科技对肢体的灵敏捕捉;通过脑电波操控小火车,感受思维与机械的奇妙联动;与AI机器人对弈围棋、中国象棋和国际象棋,在棋盘上碰撞出智慧的火花。可爱的智能机器人“小悟空”也加入其中,与学生们欢乐共舞,现场气氛热烈。而最引人注目的,莫过于学生们与机器狗的亲密互动,机器狗灵活的身姿和趣味十足的动作,引得阵阵欢笑与惊叹。
学校工程教育不仅停留在体验层面,更通过系统化的课程设计和资源整合,为学生提供了全方位的科技成长平台。学校依托人工智能教育基地,融合AI技术,创新构建了“课程+活动”的立体化培养模式。通过三级三类全覆盖的工程教育课程体系,学校系统规划教师培训,联动社会资源,持续推动工程教育的深入发展。
学生们不仅培养了工程兴趣,更学会了用工程思维洞察世界,用工程方法解决实际问题。学校正以工程教育为引擎,激发学生的创新潜能,提升综合实践能力,为社会培养具有工程素养和创新精神的未来人才。
科技赋能教育,创新引领未来。无锡市尚贤万科小学正以科技之光,照亮学子们的未来之路,为中国创新型人才的培养贡献智慧与力量。
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